カテゴリー: セミナー・調査探究
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ICT・AI活用状況についての実態レポート（2026年度）
本年も旺文社では、高等学校におけるICT機器・サービスの導入・利用状況および生成AIの活用実態について、アンケ…
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＜内田樹先生が質問に回答！【4】＞ AI利用と学びの境界をどこに引けばよいのでしょうか。
知の巨人である内田樹先生が、悩める学校の先生方の質問や相談に答えるこの企画。内田先生による真摯なご回答が、日本…
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シリーズ 知の探究者／No. 005 渡辺憲司先生（後編） ｢学ぶ」ことで、ここぞという時に決断できる「勇気」を得る
『螢雪時代』2026年2月号より掲載（2024年5月号の記事より再掲載） ＜前編から続く＞ 『螢雪時代』で好…
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＜内田樹先生が質問に回答！【3】＞ 高校生のネット・SNS利用がもたらすリスクと影響は？
知の巨人である内田樹先生が、悩める学校の先生方の質問や相談に答えるこの企画。内田先生による真摯なご回答が、日本…
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シリーズ 知の探究者／No. 005 渡辺憲司先生（前編） ｢学ぶ」ことで、ここぞという時に決断できる「勇気」を得る
『螢雪時代』2026年2月号より掲載（2024年5月号の記事より再掲載） 『螢雪時代』で好評連載中の超一流の…
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＜内田樹先生が質問に回答！【2】＞ 学力低下時代に受験制度は機能していると思いますか。
知の巨人である内田樹先生が、悩める学校の先生方の質問や相談に答えるこの企画。内田先生による真摯なご回答が、日本…
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大学と高校生の“マッチング”を題材にした探究成果を発表 ―― 旺文社が東京都立晴海総合高等学校の 「探究II」 授業に協力
旺文社は、東京都立晴海総合高等学校で実施されている企業連携型の探究学習に、2024年から2年連続で協力していま…
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シリーズ 知の探究者／No. 004 三浦登志一先生（後編） ｢失敗した」と思っても、結論を出さなければ、それはまだ失敗ではない
『螢雪時代』 2024年2月号より掲載 ＜前編から続く＞ 『螢雪時代』で好評連載中の超一流の先生方へのインタ…
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＜内田樹先生が質問に回答！＞ 端末授業の時代でもテストは紙と鉛筆の矛盾。言語表現力が心配です。
知の巨人である内田樹先生が、悩める学校の先生方の質問や相談に答えるこの企画。内田先生による真摯なご回答が、日本…
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シリーズ 知の探究者／No. 004 三浦登志一先生（前編） ｢失敗した」と思っても、結論を出さなければ、それはまだ失敗ではない
『螢雪時代』 2024年2月号より掲載 『螢雪時代』で好評連載中の超一流の先生方へのインタビュー記事、「シリ…